A.提高師范院校辦學水平和教育質(zhì)量
B.提高教師業(yè)務水平
C.加強在職幼兒園教師的繼續(xù)教育工作
D.嚴格實行幼兒園園長持證上崗、教師資格準入制度
E.切實保障幼兒教師的合法權(quán)益
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.政府領(lǐng)導統(tǒng)籌
B.教育部門主管
C.有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合
D.社區(qū)各類幼兒園和家長共同參與
E.幼兒園與家庭互相配合
A.評價是一個持續(xù)的過程
B.評價包含已有的發(fā)展與潛在的發(fā)展
C.評價在真實情境的社會互動中進行
D.評價過程中幼兒可以接受支持和援助
E.評價應反映不同的變化和成長歷程
A.全面、正確地了解兒童
B.有效地選擇、組織教學內(nèi)容
C.創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性環(huán)境
D.有效引導學生開展游戲
E.注意兒童的自信心培養(yǎng)
A.正確認識兒童與兒童的發(fā)展
B.注意兒童的情感表達方式
C.掌握兒童的學習和發(fā)展規(guī)律
D.平視兒童，在與兒童的交往和教育過程中研究兒童發(fā)展
E.注意兒童的自信心培養(yǎng)
A.情感啟迪
B.情感交流
C.情感表達
D.審美愉悅
E.體現(xiàn)自我
最新試題
以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）
以下屬于學前教育課程的性質(zhì)的是（）
學前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學的班級。
以下屬于當今世界的先進學前教育理念的是（）
以下屬于教育學分支的是（）
長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
教學活動目標的表述語言應明確具體，操作性要強，便于評價。
為保證幼兒習得一技之長，應及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
主題環(huán)境的布置一開始就應該全部弄好，不能中途改變。