單項(xiàng)選擇題明確提出“端正教學(xué)思想，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量”是在（）。

A.《義務(wù)教育大綱》
B.《小學(xué)語文教學(xué)大綱（草案）》
C.《全日制小學(xué)語文教學(xué)大綱（草案）》
D.《全日制十年制學(xué)校小學(xué)語文教學(xué)大綱（試行草案）》


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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)“內(nèi)容決定形式”這句話理解錯(cuò)誤的是（）。

A.作者頭腦中有什么樣的生活和經(jīng)驗(yàn)，說出來的話和寫出來的文章中，就只會(huì)有那樣的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)
B.講究形式的標(biāo)準(zhǔn)，主要看是否有利于內(nèi)容的表達(dá)
C.形式是內(nèi)容的定型并不等于內(nèi)容決定形式
D.講究形式的目的是為了更好地表達(dá)內(nèi)容

2.單項(xiàng)選擇題對(duì)聽說與思維的關(guān)系理解錯(cuò)誤的是（）。

A.訓(xùn)練聽說能促進(jìn)思維的發(fā)展
B.思維能力的強(qiáng)弱決定了聽說能力的高低
C.大綱在聽話、說話方面關(guān)于“養(yǎng)成專心聽、認(rèn)真思考，養(yǎng)成先想后說的習(xí)慣”等要求，是依據(jù)思維對(duì)聽、說起組織調(diào)控這一特性提出的
D.思維能力的強(qiáng)弱并不能決定聽說能力的高低

3.單項(xiàng)選擇題在閱讀教學(xué)中，對(duì)“讀書”理解不正確的是（）。

A.讀書要多整段、整節(jié)地讀，少進(jìn)行支言片語地讀
B.讀書要多采用自由讀，默讀、齊讀
C.讀書要人人讀
D.讀書要理解地讀，動(dòng)腦筋去讀