單項(xiàng)選擇題現(xiàn)在幼兒的語言發(fā)展強(qiáng)于過去幼兒的語言發(fā)展主要原因是（）
A.生理因素
B.心理因素
C.生活環(huán)境的差異
D.教育的差異
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1.單項(xiàng)選擇題在組織語言教育活動(dòng)時(shí)，要將社會(huì)知識(shí)、認(rèn)知知識(shí)和語言知識(shí)整合在一起體現(xiàn)（）
A.教育目標(biāo)的整合
B.教育內(nèi)容的整合
C.教育方式的整合
D.教育過程的整合
2.單項(xiàng)選擇題評(píng)估教師是否能夠給予恰當(dāng)?shù)姆答?，從而促進(jìn)兒童的學(xué)習(xí)、對(duì)知識(shí)的理解并鼓勵(lì)兒童持續(xù)參與活動(dòng)的能力屬于CLASS評(píng)估系統(tǒng)的哪個(gè)維度（）
A.課堂效率
B.概念發(fā)展
C.反饋質(zhì)量
D.語言示范
3.單項(xiàng)選擇題“兒童用方框代替某個(gè)字”屬于建立書寫行為習(xí)慣的經(jīng)驗(yàn)的（）
A.初始階段
B.穩(wěn)定階段
C.拓展階段
D.深化階段
4.單項(xiàng)選擇題幼兒園閱讀區(qū)角的位置一般主要設(shè)在（）。
A.進(jìn)口
B.過道
C.窗戶下面
D.嘈雜區(qū)域
5.單項(xiàng)選擇題以優(yōu)美的文筆抒寫作者的見聞感受和真情實(shí)感，是那些適合于兒童閱讀的，用凝練、生動(dòng)、優(yōu)美的文學(xué)語言寫成的敘事、記人、狀物或?qū)懢暗挠變何膶W(xué)作品是（）
A.詩歌
B.兒歌
C.散文
D.童話
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下面哪種活動(dòng)不屬于專門的幼兒語言教育活動(dòng)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
具有表演游戲和角色游戲雙重特點(diǎn)的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒園的講述活動(dòng)，一般有一定的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小班幼兒能仿編較簡(jiǎn)單的兒歌、散文和故事。
題型：判斷題
學(xué)前兒童談話活動(dòng)中，選擇話題時(shí)，要注意話題的（）
題型：多項(xiàng)選擇題
我們倡導(dǎo)從幼兒的角度來表述目標(biāo)。
題型：判斷題
學(xué)前兒童語言教育的意義有哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
3-6歲學(xué)前兒童語法的發(fā)展特點(diǎn)包括：（）
題型：多項(xiàng)選擇題
作為一名幼兒教師，我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握、深入了解總目標(biāo)的主旨，將語言教育的（）落實(shí)在精心設(shè)計(jì)和認(rèn)真組織各種類型的學(xué)前兒童語言教育活動(dòng)中。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
依據(jù)國(guó)家有關(guān)法規(guī)性質(zhì)的文件，幼兒語言發(fā)展的基本規(guī)律和語言活動(dòng)的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)，這屬于評(píng)價(jià)的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題