柏拉圖提出了兒童游戲與國家秩序穩(wěn)定之間的關(guān)系。（）

蒙田認為盡管知識也很重要，但發(fā)展兒童的思考力更為重要。（）

伊拉斯莫主張寓教于游戲和講故事中。（）

五指課程包括了健康、社會、科學、藝術(shù)、文學。（）

在《母育學?！分?，夸美紐斯詳細列舉了幼兒“百科全書式”啟蒙教育的學習科目。（）

歐文認為遺傳是形成人的性格的決定因素。（）

亞里士多德是西方教育發(fā)展史上最早論述兒童游戲的思想家。（）

陳鶴琴的行為課程強調(diào)兒童做中學。（）

莫爾認可對兒童實施體罰。（）

杜威實用主義教育思想的基本命題有“教育即生活”、“學校即社會”、“做中學”等。落實到幼稚園教育上，這種思想與福祿培爾和蒙臺梭利的思想有所不同。（）