A.《道德經(jīng)》
B.《莊子語(yǔ)錄》
C.《莊周夢(mèng)蝶》
D.《莊子》
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A.戰(zhàn)爭(zhēng)
B.勞動(dòng)
C.祭祀
D.宗教
A.使文人以講究氣節(jié)為重,以舍生取義為榮
B.促使文人躋身教育行業(yè),推動(dòng)了教育的普及
C.使“存天理,滅人欲”長(zhǎng)期成為文人追求道德完善的標(biāo)準(zhǔn)
D.使文人將君臣的不平等視為天經(jīng)地義
A.張先《減字木蘭花》
B.周舍《上云樂(lè)》
C.無(wú)名氏《白纻歌舞詩(shī)》
D.袁宏道《迎春歌》
A.表現(xiàn)新的思想觀念
B.用歷史反映時(shí)代
C.直接表現(xiàn)重大社會(huì)事件
D.改造舊素材以反映現(xiàn)實(shí)
A.要注意把握人物形象的個(gè)性
B.從塑造人物形象的常見(jiàn)方法入手
C.要注重臉譜化的作用
D.掌握一些塑造人物形象的基本藝術(shù)技巧和守法
最新試題
唐代考試有???、制科兩種,??瓶忌缮胶袜l(xiāng)貢組成。
沒(méi)有沖突就沒(méi)有戲劇,戲劇沖突是戲曲的靈魂,是戲曲主題的基礎(chǔ)和情節(jié)發(fā)展的動(dòng)力,是社會(huì)生活矛盾在戲曲藝術(shù)中的集中而概括的反映。
李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流,字面上是客觀狀寫(xiě)送別時(shí)所見(jiàn),仔細(xì)一玩味,便可發(fā)現(xiàn)其中包含著作者的深沉感情,作者目送朋友逐漸遠(yuǎn)去的帆影,直至它消失在碧空盡頭,作者從由近而遠(yuǎn)、直至消人世間景物中,表現(xiàn)了自己在江邊佇立了許久,他之所以佇立許久,正是因?yàn)閷?duì)朋友的難舍之情。
中國(guó)音樂(lè)的發(fā)展,一般認(rèn)為可分為三個(gè)階段,其中不包括()。
清代彈詞至乾隆年已逐漸縮小至江蘇、浙江一帶,吳歌柔語(yǔ)如珠,綿綿不絕,最宜借弦慢捻淺唱。
南宋以后,以迄于明清,理學(xué)盛行,孔孟思想學(xué)說(shuō)滲雜了佛道,或被改造,或被歪曲,變了真味。
《六經(jīng)》經(jīng)過(guò)秦始皇焚書(shū)的浩劫,什么經(jīng)已經(jīng)失傳?()
老子的思想學(xué)說(shuō)的核心是道,他的思想學(xué)說(shuō)見(jiàn)于()。
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