A.以教科書(shū)內(nèi)容為主要材料,適當(dāng)補(bǔ)充其他有關(guān)資料
B.按教科書(shū)內(nèi)容照本宣科
C.脫離教科書(shū)安排一套教學(xué)內(nèi)容
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A.思想品德教育
B.教學(xué)
C.勞動(dòng)
A.重視基本知識(shí)掌握及基本技能的訓(xùn)練
B.智力開(kāi)發(fā)與非智力品質(zhì)培養(yǎng)并重
C.重視智力開(kāi)發(fā)及能力的培養(yǎng)
A.心境
B.道德感
C.理智感
D.美感
A.穩(wěn)定性
B.整體性
C.社會(huì)性
D.個(gè)別性
A.鄉(xiāng)村教育
B.民主教育
C.生活教育
D.生產(chǎn)教育
最新試題
記憶力在大學(xué)生的學(xué)習(xí)中具有極為重要的作用,學(xué)習(xí)新知識(shí)、進(jìn)行創(chuàng)新性思維都離不開(kāi)記憶。
大學(xué)新生特別要“擺脫幻想,正視現(xiàn)實(shí),主動(dòng)找準(zhǔn)定位,()”,以輕松自然、積極健康的心態(tài)面對(duì)新的生活,盡快適應(yīng)大學(xué)生活的新要求。
性意識(shí),一般指對(duì)性的理解、體驗(yàn)和態(tài)度。
大學(xué)生健康人格的塑造,需要家庭、學(xué)校、社會(huì)和大學(xué)生自身的共同努力,但最關(guān)鍵的還在于()。
下列說(shuō)法中不屬于挫折給個(gè)體帶來(lái)的消極意義的是()。
職業(yè)選擇包括對(duì)于自己就業(yè)的()的挑選和確定。
在企業(yè)眼中,剛畢業(yè)的大學(xué)生既缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),又不免心高氣傲,應(yīng)該(),積累工作經(jīng)驗(yàn)。
某同學(xué)最近心情不好,由此可以判斷他(她)有抑郁傾向。
()指當(dāng)人們不具有自己認(rèn)為非常重要的東西時(shí)所體驗(yàn)到的一種挫折感受。
大學(xué)生心理咨詢(xún)是咨詢(xún)師運(yùn)用(),促使來(lái)訪者自我發(fā)展和完善。