單項選擇題現(xiàn)代教育的基本任務是（）
A.重視基本知識掌握及基本技能的訓練
B.智力開發(fā)與非智力品質培養(yǎng)并重
C.重視智力開發(fā)及能力的培養(yǎng)
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1.單項選擇題我們登上長城時，感嘆祖國江山如此多嬌，這種情感表現(xiàn)為（）
A.心境
B.道德感
C.理智感
D.美感
2.單項選擇題一個人偶然的情景性的表現(xiàn)不能當作是個性的特征，只有一貫的、在絕大多數(shù)情況下得以表現(xiàn)的心理現(xiàn)象才是個性的反映，這體現(xiàn)個性具有（）
A.穩(wěn)定性
B.整體性
C.社會性
D.個別性
3.單項選擇題陶行知先生最根本的教育思想是（）
A.鄉(xiāng)村教育
B.民主教育
C.生活教育
D.生產教育
4.單項選擇題王老師帶領班上的同學去春游，回校后她問大家：看見了多少種花？這些花有什么特點？結果多數(shù)人不能正確回答。這種現(xiàn)象是由于觀察和識記都缺乏（）造成的。
A.自制性
B.恒常性
C.目的性
D.趣味性
5.單項選擇題全面了解和研究學生是班主任老師做好工作的（）
A.基本方法
B.根本措施
C.前提條件
D.必要途徑
最新試題
職業(yè)選擇包括對于自己就業(yè)的（）的挑選和確定。
題型：多項選擇題
認為教師都比較嚴肅、“富二代”只會揮霍、長相比自己差的伴侶更忠誠，這在心理學上被稱作（）。
題型：單項選擇題
（）是一個人的重要心理品質，直接關系到你將來的工作和生活質量。
題型：單項選擇題
以遺傳素質為基礎，個體心理發(fā)展的個別差異在很大程度上取決于所享有的具體生活條件和教育。
題型：判斷題
在人際交往活動中，我們往往會從對方的某個優(yōu)點進而判斷此人擁有更多的優(yōu)良品質，這種心理被稱為（）。
題型：單項選擇題
下列說法中不屬于挫折給個體帶來的消極意義的是（）。
題型：單項選擇題
大學生健康人格的塑造，需要家庭、學校、社會和大學生自身的共同努力，但最關鍵的還在于（）。
題型：單項選擇題
性意識，一般指對性的理解、體驗和態(tài)度。
題型：判斷題
良好的習慣，從對小事的注意開始，經常進行精細性的工作可以提高注意力，還可用內部語言進行經常的（）。
題型：多項選擇題
當觀點不一致時，合理的爭吵是朋友間增進友誼的方式。
題型：判斷題