問答題教學(xué)系統(tǒng)可以區(qū)分為哪四個層次?

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下列哪些屬于教學(xué)設(shè)計的層次?()

題型:多項選擇題

原有觀念與新觀念之間的總括關(guān)系是指當(dāng)前所學(xué)的內(nèi)容(新觀念)具有較廣泛的(),因而能把一系列原有觀念總括在其中。

題型:多項選擇題

教學(xué)設(shè)計是以()為基礎(chǔ),將教學(xué)要有序安排,確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計劃。

題型:多項選擇題

傳統(tǒng)的教學(xué)過程通常包含()兩個階段。

題型:多項選擇題

我國教學(xué)目標(biāo)分類體系有哪些?()

題型:多項選擇題

信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式中的教學(xué)資源基于項目的教學(xué)資源、基于案例的教學(xué)資源、()。

題型:多項選擇題

在對學(xué)習(xí)者的心理特征進(jìn)行分析時,教師需要掌握的是分析的思路和角度,而不能簡單套用某些現(xiàn)成的結(jié)論。

題型:判斷題

在對教師能力結(jié)構(gòu)模型中,關(guān)于學(xué)科教學(xué)能力的內(nèi)容以下說法正確的是()

題型:多項選擇題

翻轉(zhuǎn)課堂中教師將在云平臺上傳的課程資源分為()兩個等級。

題型:多項選擇題

新校日常教學(xué)是指依據(jù)一定的教學(xué)思想和教學(xué)理論而形成的相對穩(wěn)定系統(tǒng)化和理論化的教學(xué)活動的范型,新校日常教學(xué)主要是有哪幾種?()

題型:多項選擇題