A.專(zhuān)門(mén)性語(yǔ)言教育
B.滲透性的語(yǔ)言教育
C.日常交往中的語(yǔ)言教育
D.其他領(lǐng)域的語(yǔ)言教育
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A.專(zhuān)門(mén)性語(yǔ)言教育
B.滲透性的語(yǔ)言教育
C.游戲中的語(yǔ)言教育
D.常規(guī)主題的語(yǔ)言教育
A.非語(yǔ)言向口語(yǔ)
B.口頭語(yǔ)向書(shū)面語(yǔ)
C.口頭語(yǔ)向普通話
D.簡(jiǎn)單句向完整句
A.日常生活中的談話
B.有計(jì)劃的談話活動(dòng)
C.開(kāi)放性的討論活動(dòng)
A.有計(jì)劃談話
B.日常集體交談
C.講述活動(dòng)
D.總結(jié)性談話
A.專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)言教育活動(dòng)
B.日常生活
C.游戲
D.其他領(lǐng)域教育活動(dòng)
最新試題
()是幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)的第一步。
小班幼兒能仿編較簡(jiǎn)單的兒歌、散文和故事。
下面哪種活動(dòng)不屬于專(zhuān)門(mén)的幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)?()
具有表演游戲和角色游戲雙重特點(diǎn)的是()。
依據(jù)國(guó)家有關(guān)法規(guī)性質(zhì)的文件,幼兒語(yǔ)言發(fā)展的基本規(guī)律和語(yǔ)言活動(dòng)的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià),這屬于評(píng)價(jià)的()。
語(yǔ)言的基本*單位——(),代表著一定物體、事件或物體關(guān)系的概念。
在故事表演游戲中,幼兒用動(dòng)作、語(yǔ)言、表情再現(xiàn)人物形象與情節(jié),幼兒身臨其境、設(shè)身處地地想象與表達(dá),自然地向著用心理解和體驗(yàn)作品的方向努力,同時(shí),這種形式也是符合幼兒()的思維特點(diǎn)的。
幼兒語(yǔ)言教育目標(biāo)制定的依據(jù)()
學(xué)前兒童談話活動(dòng)中,選擇話題時(shí),要注意話題的()
從()來(lái)看,談話活動(dòng)注重幼兒運(yùn)用語(yǔ)言與他人進(jìn)行交流,而講述則側(cè)重幼兒清楚連貫的某一事一物的能力。