發(fā)展心理學研究最基本、最普遍的方法是（）。

下列哪些策略能控制幼兒攻擊行為？（）

研究6～12歲兒童記憶能力的發(fā)展，可以從2006年開始測量一個6歲的樣本（2000年出生）和一個8歲的樣本（1998年出生）的記憶能力，接著在2008年和2010年再次測量這兩個樣本的記憶能力，運用的是（）。

以下哪些選項是斯金納在兒童行為的實際控制上的貢獻？（）

皮亞杰認為智力結(jié)構(gòu)的基本*單位是（）。

4-5歲兒童心理發(fā)展的年齡特征有（）。

橫斷研究不受同輩效應的限制。

高齡孕婦生出的孩子患以下哪種病的概率大（）。

以下關(guān)于4-5歲幼兒心理發(fā)展年齡特征的表述，正確的有（）。

下列屬于新生兒的學習方式的是（）