單項(xiàng)選擇題音樂家普遍認(rèn)為,()能力是一個(gè)音樂家很有價(jià)值的天賦。
A.音高辨別力
B.絕對音高感
C.相對音高感
D.調(diào)性感
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1.單項(xiàng)選擇題節(jié)奏能力的發(fā)展包括對節(jié)奏的感知和對節(jié)奏的()兩方面。
A.表達(dá)技能
B.理解
C.模仿
D.演奏
2.單項(xiàng)選擇題兒童歌唱發(fā)展中音程一般以()為主。
A.大二度
B.小三度
C.小二度和大三度
D.大二度和小三度
3.單項(xiàng)選擇題兒童具備“公正高于法律”,根據(jù)自己選定的公正、平等的原則進(jìn)行價(jià)值觀念取向是()階段。
A.價(jià)值觀念取向
B.工具性目的取向
C.“好孩子”取向
D.維持社會(huì)秩序取向
4.單項(xiàng)選擇題兒童在()階段會(huì)更多關(guān)注個(gè)人的生命,自由和尊嚴(yán)。
A.社會(huì)觀念取向
B.工具性目的取向
C.“好孩子”取向
D.維持社會(huì)秩序取向
5.單項(xiàng)選擇題()階段的幼兒認(rèn)為海因茨去偷藥是錯(cuò)誤的,因?yàn)橥蹈`行為是違法的。
A.服從與懲罰取向
B.工具性目的取向
C.“好孩子”取向
D.維持社會(huì)秩序取向
最新試題
()兒童在韻律活動(dòng)中的動(dòng)作表現(xiàn)往往是以自我為中心的,他們還不善于運(yùn)用動(dòng)作與同伴配合、交流、共享。
題型:單項(xiàng)選擇題
在發(fā)展復(fù)合動(dòng)作的同時(shí),四到五歲兒童動(dòng)作的()性有了一步進(jìn)一步的提高。
題型:單項(xiàng)選擇題
中班的折紙課題多是用()進(jìn)行有簡單的平面折疊。
題型:單項(xiàng)選擇題
能綜合運(yùn)用多種繪畫工具和材料進(jìn)行繪畫創(chuàng)作的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
能正確的概括指揮手勢、開始、結(jié)束和變化演奏的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
喜歡參加集體的韻律活動(dòng)和音樂游戲的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
喜歡傾聽周圍生活中各種聲音,并能用嗓音和動(dòng)作等表現(xiàn)方式進(jìn)行創(chuàng)造性的表達(dá)的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在旋律感知方面,表現(xiàn)走音現(xiàn)象比較明顯的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
一般為小班兒童所選的歌曲應(yīng)富于較長的()性。
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)正常兒童在其成長的各個(gè)時(shí)期中的能力來編排課程的順序叫做()
題型:單項(xiàng)選擇題