多項選擇題少兒文學幫助讀者建立審美人生觀的主要表現(xiàn)就是（）。
A.再現(xiàn)兒童的天真稚氣
B.感知生活，啟迪人生
C.關(guān)注成人化心理
D.引導少兒讀者認識人生的意義、價值和尊嚴
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1.單項選擇題少兒文學培養(yǎng)（）的功能是潛移默化、和風細雨的，應用健康、積極的理智與情感，或熏陶、或凈化、或宣泄、或補償，使少兒讀者的精神境界得到提升。
A.美學
B.美感
C.成長
D.荒誕
2.單項選擇題少兒文學和少兒讀物都是以少兒為讀者對象的，都是以（）呈現(xiàn)給少兒讀者的。
A.民間故事
B.科學知識
C.文學形式
D.讀物形式
3.單項選擇題在作品中有意識地營造出輕松、愉悅的喜劇氛圍，以達到逗人發(fā)笑或引人深思的美學效果，是謂（）。
A.夢幻理想之美
B.變化荒誕之美
C.幽默喜劇之美
D.詩意的悲劇之美
4.單項選擇題變幻荒誕之美是指在作品中突出悖于常理的奇幻色彩，強調(diào)逆向思維的無限發(fā)展延伸，給人刺激感和新奇感，同時又包含著對現(xiàn)實人生的感悟，從而營造出（）的特殊的美學效果。
A.寓情于理
B.寓真實于怪誕
C.寓情于景
D.寓真實于豪放
5.多項選擇題以下三類作品可以劃入古典意義上的少兒文學的范圍：（）。
A.歷代神話、傳說、寓言、童話、民間故事中適合孩子們欣賞的作品
B.表現(xiàn)現(xiàn)代少年兒童生活的作品
C.專為少年兒童教育而制作的一些文學讀本
D.古代文學經(jīng)典中那些適合少兒閱讀的作品
最新試題
徐特立是我國民主主義革命時期偉大的人民教育家，也是著名的兒童詩作家。
題型：判斷題
少年兒童形成獨立門類的標志是（）。
題型：單項選擇題
兒童成長的標志應該是（）成長。
題型：單項選擇題
陶行知最堅決地抨擊封建兒童讀物中的傳統(tǒng)禮教，喊出了“救救孩子”的時代呼聲。
題型：判斷題
通過文學閱讀活動，可以幫助學生提高形象思維能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
題型：判斷題
托物言志是抒情散文最突出的特點之一。
題型：判斷題
皮皮是瑞典兒童文學作家阿斯特麗德?林格倫代表作《長襪子皮皮》中的主人公。
題型：判斷題
少年讀者的年齡特征指由于年齡因素所形成的一切人格特征的總和。
題型：判斷題
少年文學作者應該要成為少年讀者精神上的朋友和引導者，要有豐富的生活體驗和廣博的文化知識，要有充滿生氣的藝術(shù)創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
題型：判斷題
《少年葛瑪蘭》所表現(xiàn)的主題是（）。
題型：單項選擇題