根據(jù)收集資料的手段，個(gè)案研究可分為（）

任何科學(xué)的觀(guān)察都是一種有計(jì)劃的觀(guān)察，而不是隨意的觀(guān)察。

事件抽樣觀(guān)察法不受時(shí)間的限制，只要時(shí)間出現(xiàn)便可記錄，研究的范圍更廣泛。

觀(guān)察研究的劣勢(shì)包括（）

問(wèn)卷設(shè)置問(wèn)題，可根據(jù)（）進(jìn)行排列。

成組研究適合全面深入考察研究對(duì)象，調(diào)查性、普遍性較弱。

聚焦式觀(guān)察是隨事件自然進(jìn)程進(jìn)行的實(shí)況描述，記錄觀(guān)察活動(dòng)的全面情況。

在某情境中一次性觀(guān)察到的某幼兒的行為可能是偶然，并非該幼兒的典型行為。

撰寫(xiě)研究結(jié)果，需注意（）

可從（）進(jìn)行訪(fǎng)談的控制。