單項選擇題形象玩具又稱()。
A.主題玩具
B.操作性玩具
C.替代性玩具
D.非專門性玩具
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1.單項選擇題皮亞杰認為兒童在游戲中通過對游戲材料的操作獲得兩類知識經(jīng)驗,并稱之為()。
A.物理知識和數(shù)理邏輯知識
B.物理知識和社會知識
C.數(shù)理邏輯知識和語言知識
D.運算知識和語言知識
2.單項選擇題在合作性游戲中,主導(dǎo)動機是()。
A.活動性動機
B.探究性動機
C.成就性動機
D.親合性動機
3.單項選擇題在一種游戲活動中,不一定出現(xiàn)的游戲性體驗是()。
A.興趣性體驗
B.自主感體驗
C.勝任感體驗
D.幽默感
4.單項選擇題精神分析學(xué)派的游戲理論認為,游戲是()。
A.個體認知水平的表現(xiàn)形式
B.兒童潛意識中的本能和欲望在活動中的宣泄或補償
C.對原有知識技能的練習(xí)和鞏固
D.具有元交際特征
5.單項選擇題游戲中兒童扮演的角色往往在現(xiàn)實生活中不存在,常來源于故事、電視等文學(xué)作品,此時兒童扮演的角色屬于()。
A.機能性角色
B.互補性角色
C.想象的或虛幻性角色
D.再現(xiàn)性角色
最新試題
中班幼兒表演游戲的()性差,需要教師一定的提示才能堅持游戲主題。
題型:填空題
結(jié)構(gòu)游戲的建構(gòu)過程具有()性。
題型:填空題
教師為幼兒游戲做的準備工作是幼兒開展游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)。
題型:判斷題
游戲中游戲者的快樂體驗可以分為三個層次,分別為:第一層次的趨樂性體驗和()。
題型:填空題
教育()要與教育目標相一致。
題型:填空題
幼兒音樂游戲的教育作用包括促進幼兒積極()的發(fā)展。
題型:填空題
教師為幼兒游戲做的準備工作是幼兒開展游戲的()。
題型:填空題
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園應(yīng)充分尊重幼兒作為學(xué)習(xí)主體的()。
題型:填空題
教師對幼兒游戲的現(xiàn)場指導(dǎo)首先基于自己的主觀判斷。
題型:判斷題
幼兒體育游戲的基本特點包括普及性、健身性、教育性、()、娛樂性。
題型:填空題