A.協(xié)助咨詢師進一步了解求助者
B.協(xié)助求助者進一步了解自己
C.決定談話方向
D.協(xié)助求助者正視現(xiàn)實
E.協(xié)助求助者提高咨詢動機
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你可能感興趣的試題
A.由一個咨詢主題進入另一個咨詢主題時
B.每一次咨詢結(jié)束時
C.每一次咨詢開始時
D.咨詢進行一段時間之后
E.從某一咨詢階段進入另一咨詢階段時
A.新的人際關(guān)系
B.親密的人際關(guān)系
C.建設(shè)性的人際關(guān)系
D.有效的人際關(guān)系
E.舊的人際關(guān)系
A.保持社會距離
B.職責的內(nèi)容
C.職責的限度
D.時間的限制
E.空間的限制
A.我希望你…
B.如果你能…或許會更好
C.只有…才能
D.你必須…
E.你一定要
A.協(xié)助求助者覺察不一致的地方
B.協(xié)助求助者探討不一致的地方
C.讓求助者看到問題解決的可能性
D.協(xié)助求助者看到妨礙自己與他人權(quán)益的行為
E.協(xié)助求助者正視現(xiàn)實
最新試題
為客觀的、可見的或?qū)嶋H的社會支持包括()
“危機的關(guān)鍵之處在于人們在危機事件中失去了自我評價的能力”這種觀點屬于()。
抑郁發(fā)作的持續(xù)時間應()
基本危機理論認為,危機產(chǎn)生的根本原因在于()
當事人:最近覺得自己的狀態(tài)特別不好,工作的時候一點心思都沒有。治療師:嗯,沒有一點心思,那你接下來打算怎么辦呢?以上晤談的技術(shù)屬于()
注重探討過去好的時候是什么樣的,這種跳出問題看問題的策略屬于()
危機評估時,對危機表現(xiàn)的評定主要包括以下哪幾個方面?()
經(jīng)測評,求助者在SAS上的得分為62分,其焦慮水平屬于()
緊急事件晤談技術(shù)適用于以下哪種人群?()
緊急事件晤談技術(shù)整個過程大約需要()