A.演繹推理B.歸納推理C.類比推理
最新試題
試論教學與德育的關系。
價值澄清模式的三個階段、七個步驟分別是指什么?
簡述演繹推理、歸納推理、類比推理的區(qū)別。
價值澄清模式的理論基礎是和各自內容為哪些?
麥克菲爾在提出體諒模式之前做了哪些事?
體諒情境是指什么?
簡述說服與說教的區(qū)別。
簡述主意說的認為。
有人認為,文科教學是學校德育的基本途徑,而理科教學則不是學校德育的主要渠道,結合有關事實和理論分析和評論這種觀點?
教師如何正確使用結果論和非結果論?