判斷題陳鶴琴為增加課程結(jié)構(gòu)的整體性,創(chuàng)造性地提出課程結(jié)構(gòu)的“五指活動”理論。
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3.多項(xiàng)選擇題革命根據(jù)地和解放區(qū)的幼教機(jī)構(gòu)的保教宗旨為()。
A.鍛煉自立能力
B.保育兒童身體
C.培養(yǎng)良好習(xí)慣
D.發(fā)展兒童智力
4.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)初,日本一些受西方影響的人士提出了與西方新教育呼應(yīng)的()思想。
A.兒童中心教育
B.專制主義教育
C.保守主義教育
D.自由主義保育
5.單項(xiàng)選擇題()是曉莊師范學(xué)校的校訓(xùn),是生活教育理論的教學(xué)論。
A.從做中學(xué)
B.保教衛(wèi)合一
C.教學(xué)做合一
D.從教中學(xué)
最新試題
柏拉圖提出學(xué)前教育的主要內(nèi)容是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
盧梭認(rèn)為()是指遵循受教育者的身心發(fā)展?jié)撃苓M(jìn)行的教育。
題型:單項(xiàng)選擇題
母系氏族公社時期兒童公育的主要內(nèi)容有生存教育、做人教育、社會教育以及()。
題型:單項(xiàng)選擇題
原始社會末期出現(xiàn)的對兒童進(jìn)行社會公育的機(jī)構(gòu)名為()
題型:單項(xiàng)選擇題
杜威在強(qiáng)調(diào)教育在兒童本能生長方面的本質(zhì)作用這一認(rèn)識的基礎(chǔ)上,提出了著名的()思想。
題型:單項(xiàng)選擇題
從19世紀(jì)20年代開始,在美國掀起了一場大規(guī)模的公立學(xué)校運(yùn)動,原因主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
盧梭認(rèn)為()是指教育者對受教育者所施加的有意識、有目的的指導(dǎo)作用。
題型:單項(xiàng)選擇題
《奏定蒙養(yǎng)院章程及家庭教育法章程》提出了蒙養(yǎng)院的辦學(xué)宗旨為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
王守仁的兒童教育思想的主要觀點(diǎn)有()
題型:多項(xiàng)選擇題
在行為課程中,為了使幼兒獲得完滿的學(xué)習(xí)結(jié)果,張雪門將教學(xué)活動計劃分為()三個部分。
題型:多項(xiàng)選擇題