單項選擇題教育研究的對象是教育現(xiàn)象，而教育與經(jīng)濟、文化、社會、科學技術等有著十分廣泛的聯(lián)系，教育現(xiàn)象與社會環(huán)境中各種因素處在復雜關系中。說明教育具有（）特點。
A.長期性
B.可靠性
C.創(chuàng)新性
D.綜合性
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1.單項選擇題（），關心的是心理或教育現(xiàn)象的過程和發(fā)展變化，如兒童品德發(fā)展的研究等。
A.現(xiàn)狀研究
B.發(fā)展研究
C.成組研究
D.定量研究
2.單項選擇題從事（）的目的主要是為了把握小學教育的規(guī)律，解決教育實踐中的問題，提高小學教育的質量。
A.小學教育研究
B.規(guī)律研究
C.教學研究
D.教育實踐
3.單項選擇題基礎研究的基本目的是（），例如對教育功能、本質的研究，對小學生學習相關因素的研究等。
A.解決實際問題
B.教育
C.本質研究
D.擴展知識
4.填空題問卷答案的設計需要遵循（）和（）原則。
5.判斷題問卷法具有良好的匿名性。
最新試題
（）是指實驗中沒有控制組，僅有一個實驗組的實驗設計。
題型：單項選擇題
研究對象構成的集合叫做（），常用“N”表示。
題型：單項選擇題
（）就是運用哲學的原則認識事物現(xiàn)象，并解決具體的問題。
題型：單項選擇題
在遠離小學教育實踐場地開展的研究稱為（）
題型：單項選擇題
設計觀察量表的基礎是（）
題型：單項選擇題
（）關心的問題是實驗結論是否正確反映了實驗本身。
題型：單項選擇題
探究事物存在的理由、隱含的意義、現(xiàn)象產生緣由的研究是（）
題型：單項選擇題
在測量層次分類中，有絕對零點的測量層次是（）
題型：單項選擇題
想清“為什么觀察”是（）的第一步。
題型：單項選擇題
（）以個人經(jīng)驗為基礎，以經(jīng)驗分享為導向，其不是對教育情境的簡單復制，而是選擇具有教育性的主題。
題型：單項選擇題