多項選擇題課堂教學前,教師的備課應從()等方面著手。
A.鉆研大綱和教材
B.了解學生
C.設計導入新課的方式
D.選擇教學方法
E.準備教具
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1.多項選擇題單一課的分類中主要的基本課型有()。
A.準備課
B.新授課
C.練習課
D.作業(yè)講解課
E.復習課
2.多項選擇題練習課和復習課的基本結構中類似的環(huán)節(jié)有()。
A.基本訓練
B.進行復習
C.課堂練習
D.總結
E.布置作業(yè)
3.多項選擇題新授課中講練課的兩次集中反饋指的是()。
A.基本訓練
B.引入新課
C.嘗試練習
D.獨立練習
E.布置作業(yè)
4.多項選擇題知情交融原則要求教師在教學中做到()。
A.寓教于樂
B.認真?zhèn)湔n
C.重視語言的作用
D.與學生廣泛交流信息
E.重視體態(tài)語言的作用
5.多項選擇題課堂信息反饋應做到()。
A.具體完整
B.及時準確
C.全面多向
D.經濟高效
E.系統(tǒng)連貫
最新試題
判定一個主體是否進行了學習,應依據()。
題型:多項選擇題
從數學學科特點分析,小學數學課程目標中為什么要培養(yǎng)學生初步的解決實際問題的能力。
題型:問答題
范例學習法的實質是()。
題型:單項選擇題
如何寓教學方法于教材編寫之中來促進學生智能發(fā)展?
題型:問答題
從數學學科特點分析,小學數學課程目標中為什么要培養(yǎng)學生初步的邏輯思維能力?
題型:問答題
為什么說培養(yǎng)初步的數學能力是時代賦予小學課程的重要任務?
題型:問答題
一個小學生學不好數學,與其自身相關的可能的原因有()。
題型:多項選擇題
為什么說有必要也有可能通過數學對學生進行思想品德教育?
題型:問答題
在學習中,教師不斷創(chuàng)設情景,使學生產生迫切探求新知識的積極性,這是學習過程中的()。
題型:單項選擇題
在小學數學的學習中,隨著年級的升高,直觀教具的使用越來越少,這樣做的依據是()。
題型:多項選擇題