A.時(shí)間是線性的
B.時(shí)間是可逆的
C.時(shí)間是不可逆的
D.時(shí)間是一條長河
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A.計(jì)算機(jī)使寫作者的書寫方式發(fā)生變化
B.計(jì)算機(jī)使讀者的閱讀方式發(fā)生變化
C.網(wǎng)絡(luò)顛覆了傳統(tǒng)的文學(xué)等級制度
D.網(wǎng)絡(luò)改變了紙質(zhì)文學(xué)的生存空間
A.拓展和深化比較文學(xué)研究
B.擴(kuò)張一國詩學(xué)理論
C.建立一個(gè)現(xiàn)代的、科學(xué)的、多元的文學(xué)理論
D.科學(xué)地認(rèn)識和把握我國傳統(tǒng)文論的體系特征
A.“孟姜女哭長城”故事的起源及流變分析
B.“昭君和番”故事的主題變異
C.娜拉(《玩偶之家》)與子君(《傷逝》)的比較研究
D.莫里哀《慳吝人》與鄧廷玉《看錢奴》的比較研究
A.“套話”是約定俗成的詞語
B.“套話”是在民族心理定勢推動(dòng)下產(chǎn)生
C.“套話”與事實(shí)相符
D.“套話”是對異民族的認(rèn)識和感受
A.催生新的思潮
B.提高譯者的主體地位
C.發(fā)展新的技巧與文體
D.產(chǎn)生新的詞語
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最新試題
“東海西海,心理攸同;南學(xué)北學(xué),道術(shù)未裂”的提出者是()。
以下關(guān)于“道”與“邏各斯”的說法錯(cuò)誤的是()
變異現(xiàn)象只存在于影響研究中,平行研究中不存在變異問題。
總體文學(xué)呈現(xiàn)出一種從歐洲中心到跨文明的轉(zhuǎn)向。
在對寒山詩的欣賞下,美國現(xiàn)代詩人們的詩歌理念以什么特征為基礎(chǔ)?()
將英文“You are a lucky dog”翻譯為“你是個(gè)幸運(yùn)兒”,體現(xiàn)了翻譯過程中西文化差異的協(xié)調(diào)。
創(chuàng)造性叛逆的說法與當(dāng)今西方譯學(xué)界關(guān)于翻譯的“重寫”“改寫”理論不謀而合,相互呼應(yīng)。
王實(shí)甫的《西廂記》可以從元稹的《鶯鶯傳》找到淵源,這屬于比較文學(xué)的淵源學(xué)研究。
姚斯的()對接受學(xué)有著直接影響。
喬伊斯的哪種象征意象的生成體現(xiàn)了象征主義詩歌由內(nèi)及外的生成方向?()