單項選擇題培養(yǎng)兒童的人際交往能力，家長避免的傾向不包括（）。
A.溺愛兒童，一切包辦
B.使兒童沒有伙伴，缺乏交往
C.坦誠相待
D.縱容兒童，聽之任之
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1.單項選擇題父母對孩子的態(tài)度（）時，孩子的性格會出現(xiàn)獨立、爽直、寫作、親切、善于社交的表現(xiàn)。
A.專制
B.民主
C.拒絕
D.順應(yīng)
2.單項選擇題父母對孩子的態(tài)度（）時，孩子的性格會出現(xiàn)神經(jīng)質(zhì)、粗暴、冷淡、企圖引人注意的表現(xiàn)。
A.拒絕
B.順應(yīng)
C.民主
D.專制
3.單項選擇題父母對孩子的態(tài)度（）時，孩子的性格會出現(xiàn)依賴、反抗、情緒不安、自我為中心、大膽的表現(xiàn)。
A.專制
B.拒絕
C.民主
D.順應(yīng)
4.單項選擇題依照《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的要求，學(xué)前兒童（）應(yīng)包括健康的體質(zhì)、樂觀的心態(tài)、積極地情緒體驗和良好的生活習慣。
A.良好品格
B.豐富知識
C.健康人格
D.豐富閱歷
5.多項選擇題利用社會教育資源進行家庭教育的原則包括（）
A.綜合性
B.生活性
C.趣味性
D.整合性
最新試題
在設(shè)計、組織、實施各種教育活動時，不僅注意調(diào)動家長和社區(qū)人士的積極性、幼兒的主動性，而且還注意（）。
題型：單項選擇題
以（）為線索，圍繞特定的主題設(shè)計活動。
題型：單項選擇題
（）是教師對部分兒童進行關(guān)愛父母教育的小組形式。
題型：單項選擇題
體育、智育、德育、美育是（）的評價指標。
題型：單項選擇題
開放日活動的評價要（）。
題型：單項選擇題
開放日活動的指導(dǎo)要（）。
題型：單項選擇題
進入研究現(xiàn)場，實地觀察幼兒園與家庭、社區(qū)合作共育的各項活動，并加以拍照和錄像，屬于（）的研究步驟。
題型：單項選擇題
（）是直接影響兒童活動的效率，是兒童順利完成活動的最重要的內(nèi)在因素。
題型：單項選擇題
（）理論提示教師要深刻分析家長行為所隱含的價值觀念。
題型：單項選擇題
開放日活動的期望要（）。
題型：單項選擇題