A.教育學(xué)
B.社會(huì)學(xué)
C.心理學(xué)
D.倫理學(xué)
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A.促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的目標(biāo)
B.美好生活的內(nèi)在需要
C.創(chuàng)新隊(duì)伍建設(shè)的方法
D.教育者與受教育者關(guān)系平等化與良性互動(dòng)
A.強(qiáng)烈的敬業(yè)精神
B.買賣公平
C.以身作則、當(dāng)好表率
D.對(duì)教育對(duì)象富有愛心
A.學(xué)習(xí)提高的能力
B.調(diào)查研究的能力
C.組織活動(dòng)的能力
D.說服教育的能力
E.自主創(chuàng)新的能力
最新試題
人的全面發(fā)展是思想政治教育的目標(biāo)，思想政治教育是促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑。
關(guān)于激勵(lì)機(jī)制與思想政治教育，下列說法正確的有（）
（）既是思想政治教育理論發(fā)展的源泉，也是思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的基礎(chǔ)。
思想政治教育管理要從“管制”“訓(xùn)導(dǎo)”的管理模式轉(zhuǎn)向“自主管理”。
思想政治教育者的理想信念指的是對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的確信。
思想政治教育者應(yīng)具備的本職業(yè)務(wù)素質(zhì)有（）
思想政治教育管理的動(dòng)力機(jī)制是（）
思想政治教育管理需要對(duì)每一個(gè)層次及其要素實(shí)行單向管理，以實(shí)現(xiàn)單向要素的最優(yōu)化。
思想政治教育管理的最高境界是由“管”到“不管”。
環(huán)境和思想政治教育環(huán)境之間是相輔相成，相互作用的。