單項選擇題游戲指導的“三段論式”的方法模式發(fā)生在我國游戲理論與實踐研究的哪個發(fā)展階段？（）

A.第一階段
B.第二階段
C.第三階段
D.第四階段


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1.單項選擇題兒童一歲以后，隨著其能力的發(fā)展，親子游戲開始行程兩種截然不同的類型（）

A.社交性游戲和探索性游戲
B.規(guī)則性游戲和非規(guī)則性游戲
C.嬉戲性游戲和教學性游戲
D.益智類游戲和語言類游戲

3.單項選擇題以下關于角色游戲過程中的現(xiàn)場指導說法正確的是（）

A.教師應為幼兒規(guī)定游戲的主題
B.教師需要幫助幼兒明確自己在游戲中的角色扮演
C.教師在游戲中發(fā)現(xiàn)問題時，應馬上暫定游戲解決問題
D.教師在觀察兒童游戲時應以不干擾兒童游戲的進行為原則，因此不可直接參加游戲

4.單項選擇題在教育中實施游戲，一方面要發(fā)揮教育影響的（），另一方面又要發(fā)揮幼兒的（）。

A.主導作用，主體性
B.主動作用，自主性
C.主要作用，主動性
D.主體作用，主導性

5.單項選擇題下面哪一項不屬于親子游戲中的教學性游戲？（）

A.與幼兒一起利用積木進行分類、搭高、排列
B.跟孩子一起猜謎語
C.與孩子一起成語接龍
D.跟孩子一起玩“捉迷藏”