單項(xiàng)選擇題從社會(huì)性發(fā)展水平來看,()的表演游戲處于平行游戲階段。
A.小班
B.中班
C.大班
D.中班和大班
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1.單項(xiàng)選擇題表演游戲的()能夠推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,保證表演的完整性。
A.材料和道具
B.動(dòng)作
C.角色
D.旁白和對(duì)白
2.單項(xiàng)選擇題()結(jié)構(gòu)和框架受限于童話或故事情節(jié)規(guī)定的基本框架。
A.智力游戲
B.表演游戲
C.角色游戲
D.建構(gòu)游戲
3.單項(xiàng)選擇題()主題和內(nèi)容主要來自于幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。
A.智力游戲
B.表演游戲
C.角色游戲
D.建構(gòu)游戲
4.單項(xiàng)選擇題角色游戲開展的高峰期是()。
A.小班
B.中班
C.大班
D.以上皆是
5.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)60年代至90年代是兒童游戲研究的突破階段,其中的最近發(fā)展區(qū)理論,請(qǐng)問是誰提出的?()
A.艾利康寧
B.利昂杰夫
C.維果斯基
D.霍爾
最新試題
據(jù)游戲類型進(jìn)行選材,創(chuàng)設(shè)與投放數(shù)量充足、類型多樣的各類材料。
題型:判斷題
關(guān)于游戲的本質(zhì)學(xué)說,各種游戲觀所作的闡述精彩紛呈,岐見迭出,其中包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
角色游戲的發(fā)展可以從()方面來衡量。
題型:多項(xiàng)選擇題
在戶外游戲活動(dòng)組織時(shí),要為小班初期幼兒選擇動(dòng)作簡(jiǎn)單、易于理解和模仿的游戲。
題型:判斷題
教師應(yīng)根據(jù)以下()要求選擇或設(shè)計(jì)合適的智力游戲。
題型:多項(xiàng)選擇題
在角色游戲中幼兒用最簡(jiǎn)單的、最直觀形象的動(dòng)作表現(xiàn)游戲情節(jié)。
題型:判斷題
分類游戲材料,中班益智區(qū)可投放()材料。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
親子游戲治療的最終目標(biāo)是通過游戲的媒介作用,教導(dǎo)父母如何與他們的孩子互動(dòng)。
題型:判斷題
在提供材料時(shí),應(yīng)向幼兒開放班級(jí)中所提供的游戲材料,允許幼兒使用。至于玩具的價(jià)值,不用考慮。
題型:判斷題
大班的歌唱游戲的圖譜特點(diǎn)包括()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題