選擇美術(shù)欣賞作品時應(yīng)注意的問題中，下列選項中哪一個不屬于應(yīng)注意的（）

（）兒童在音樂欣賞過程中基本上會用比較自由多樣的手段對音樂進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，并且在表現(xiàn)過程中努力追求表現(xiàn)的獨特性和創(chuàng)造性。

（）是人類表達(dá)交流思想感情的最自然的方式，也是兒童表達(dá)自己思想的一種方法。

下列不屬于學(xué)前兒童音樂教育運用語言指導(dǎo)法常用的方式的是（）

一般為小班兒童所選的歌曲應(yīng)富于較長的（）性。

聽到寧靜的搖籃曲，會自然地晃動身體，而聽到有力的進(jìn)行曲，則會不自不由自主的踏步，這是（）兒童音樂欣賞能力方面的表現(xiàn)。

教師為兒童提供手工活動材料時，應(yīng)注意三點，下列哪一點不是（）

在旋律方面，（）兒童已經(jīng)初步建立了調(diào)式感。

下列不屬于學(xué)前兒童美術(shù)教育活動的內(nèi)容（）

教師幫助兒童在充分了解、體會某一物體的形象、色彩、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等基礎(chǔ)上，以繪畫方式對物體進(jìn)行表達(dá)、表現(xiàn)的活動，稱作（）