A.互相了解
B.打消疑慮
C.適應(yīng)工作
D.用人所長(zhǎng)
E.培養(yǎng)歸屬感
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.事總量與人總量的矛盾
B.事類型結(jié)構(gòu)與人能力結(jié)構(gòu)的矛盾
C.職務(wù)與個(gè)人素質(zhì)的矛盾
D.職位與個(gè)人資格素質(zhì)矛盾
E.職位與人的總量的矛盾
A.權(quán)力定位于群體
B.權(quán)力定位于領(lǐng)導(dǎo)
C.放棄權(quán)力
D.家長(zhǎng)式作風(fēng)
A.產(chǎn)量
B.工作量
C.行為觀察
D.銷售額
A.員工特征
B.員工行為
C.員工工作結(jié)果
D.領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)
A.德才兼?zhèn)?br/>B.機(jī)會(huì)均等
C.民主監(jiān)督
D.階梯晉升
最新試題
招聘的直接目的是獲得企業(yè)需要的人,除此以外,還有哪些潛在目標(biāo)?()
請(qǐng)闡述發(fā)達(dá)國(guó)家現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理思想。
人力資源開發(fā)與管理,作為一個(gè)學(xué)科,具有哪幾個(gè)明顯的特點(diǎn)?
(),關(guān)鍵要素是土地資源;(),關(guān)鍵要素是資本資源;(),關(guān)鍵要素是人力資源。
人力的最基本方面包括體力和智力。如果從現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用形態(tài)來看,則包括()幾個(gè)方面。
什么是360度考核?為了充分運(yùn)用360度考核的優(yōu)點(diǎn)而避免其缺點(diǎn),你有什么建議嗎?
()的理論依據(jù)是赫茨伯格的雙因素理論
從風(fēng)險(xiǎn)類型來,人力資源風(fēng)險(xiǎn)屬于()、內(nèi)部的、主觀的風(fēng)險(xiǎn)。
職業(yè)發(fā)展觀產(chǎn)生的背景有()。
培訓(xùn)的方式主要有三種:()、脫產(chǎn)培訓(xùn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn)。