A.直接感知
B.模仿學(xué)習
C.實際操作
D.親身體驗
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A.能夠?qū)P挠^看自己喜歡的文藝演出或藝術(shù)品,有模仿和參與的愿望
B.欣賞藝術(shù)作品時會產(chǎn)生相應(yīng)的聯(lián)想和情緒反應(yīng)
C.藝術(shù)欣賞時常常用表情、動作、語言等方式表達自己的理解
A.能用自然的、音量適中的聲音基本準確地唱歌
B.能通過即興哼唱、即興表演或給熟悉的歌曲編詞來表達自己的心情
C.能自編自演故事,并為表演選擇和搭配簡單的服飾、道具或布景
D.能運用繪畫、手工制作等表現(xiàn)自己觀察到或想象的事物
A.傾聽與表達
B.感受與欣賞
C.表現(xiàn)與創(chuàng)造
D.科學(xué)探索
A.能用數(shù)詞描述事物和動作,如“我有4個蘋果”
B.能手口一致地點數(shù)5個以內(nèi)的物體
C.能通過實際操作理解數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系,如“4比5少1"
D.能通過一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的多少
A.數(shù)學(xué)
B.自然
C.社會
D.實踐
最新試題
桌子的高度以寫畫時身體能坐直,()為宜。
幼兒乘車、乘電梯時成人要()
引導(dǎo)幼兒仔細觀察畫面,結(jié)合畫面討論故事內(nèi)容,學(xué)習建立()的聯(lián)系。
老師應(yīng)提醒幼兒注意公共場所的()文明,如不大聲喧嘩。
()幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。
3-4歲幼兒在()下能飯前便后洗手。
3-4歲幼兒知道不用()揉眼睛。
5-6歲幼兒能()遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。
成人和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事,應(yīng)鼓勵幼兒與人()自己的情緒。
當幼兒遇到感興趣的事物或問題時,和他一起查閱圖書資料,讓他感受圖書的(),體會通過閱讀獲取信息的樂趣。