A.游戲
B.自由
C.民主
D.獨(dú)立
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A.2006教育計(jì)劃
B.早期莫基階段計(jì)劃
C.確保開端
D.幼兒憑證計(jì)劃
A.托幼機(jī)構(gòu)不能滿足社會(huì)需求
B.政府部門之間職責(zé)不明確
C.照看和教育的分裂
D.托幼機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量低
A.行事活動(dòng)
B.日常教學(xué)活動(dòng)
C.自由活動(dòng)
D.區(qū)域活動(dòng)
A.國(guó)立幼兒園
B.公立幼兒園
C.私立幼兒園
D.普惠幼兒園
A.20世紀(jì)90年代中韓學(xué)前教育制度比較研究
B.美國(guó)聯(lián)邦政府干預(yù)學(xué)前教育的歷史演進(jìn)研究
C.英美兩國(guó)20世紀(jì)七八十年代學(xué)前教育師資比較研究
D.澳大利亞學(xué)前教育和保育的改革研究
最新試題
英國(guó)近期出現(xiàn)的，附設(shè)在初等學(xué)校的，一般招收3—4歲兒童的是（）
英國(guó)游戲小組每周的活動(dòng)時(shí)間為（）
俄羅斯教育者認(rèn)為，從小班開始就應(yīng)在各種類型的主題活動(dòng)中滲透（）
比較教育學(xué)的創(chuàng)始人，被稱為“比較教育之父”的是（）
下列不屬于巴特勒法案規(guī)定的三類幼兒學(xué)校類型的是（）
《我們從對(duì)別國(guó)教育制度的研究中究竟能學(xué)到什么有價(jià)值的東西？》的作者是（）
英國(guó)獨(dú)立的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，主要招收2—5歲的兒童，由一位首席教師負(fù)責(zé)管理的是（）
英國(guó)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)在安排兒童一日活動(dòng)或半日活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意幾個(gè)方面的問題，以下說法正確的是（）
使英國(guó)的初等教育形成了公立體制和捐助體制并存局面的是（）
《早期專業(yè)教師認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)指南》是英國(guó)兒童工作者發(fā)展委員會(huì)針對(duì)（）兒童優(yōu)秀教師頒布的。