多項選擇題以下()不能作為訪談對象。
A.熟人
B.朋友
C.領導
D.初次拒絕參加訪談的人
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1.多項選擇題觀察法信效度影響因素主要包括()。
A.樣本選擇
B.觀察者個人因素
C.觀察記錄方式
D.被觀察者因素
2.多項選擇題觀察法的意義主要包括()。
A.自然狀態(tài)下觀察
B.全過程觀察
C.不需要借助工具
D.適合一線教師使用
3.多項選擇題文獻的主要類型主要包括()。
A.期刊著作
B.音像資料
C.文物
D.會議論文,專利文獻
4.多項選擇題文獻綜述的主要步驟包括()。
A.確定檢索關鍵詞
B.檢索文獻
C.閱讀文獻
D.撰寫文獻綜述
5.多項選擇題文獻綜述的主要工作包括()。
A.綜合分析
B.反思評價
C.下載文獻
D.文獻閱讀
最新試題
()以個人經驗為基礎,以經驗分享為導向,其不是對教育情境的簡單復制,而是選擇具有教育性的主題。
題型:單項選擇題
教育實驗研究比較合適的研究單位是()
題型:單項選擇題
()能給教育研究帶來重要的啟發(fā)。
題型:單項選擇題
按照觀察者介入研究活動的程度,可將課堂觀察分為()
題型:單項選擇題
()被稱為時間累積效應,實驗需要一定的時間,在這過程中被試是在不斷成長和改變的。
題型:單項選擇題
社會定義范式的代表人物是()
題型:單項選擇題
綜述的結構不包括()
題型:單項選擇題
探究事物存在的理由、隱含的意義、現(xiàn)象產生緣由的研究是()
題型:單項選擇題
以發(fā)展和完善教育理論為目的的研究是()
題型:單項選擇題
()是小學教育研究工作的最后一環(huán)。
題型:單項選擇題