對外漢語教學(xué)的課程研究有哪些特點？

各種技能訓(xùn)練有什么特點？

怎樣看待第一語言習(xí)得和第二語言習(xí)得的關(guān)系？

試述中介語的定義，并簡述中介語和對比分析、偏誤分析的關(guān)系。

請用“洋腔洋調(diào)”現(xiàn)象說明第二語言學(xué)習(xí)中母語與目的語之間的關(guān)系。

如何看待“習(xí)得”與“學(xué)習(xí)”這兩個過程的關(guān)系？二者是相互對立的過程壞是彼此聯(lián)系的過程？

一般說來，母語為非聲調(diào)語言的學(xué)習(xí)者習(xí)得漢語聲調(diào)比較困難。他們經(jīng)常出現(xiàn)哪些類型的語音錯誤？

你對把第二語言教材分為四類作何評論？

為什么說信度和效度是語言測驗最重要的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)？

對外漢語教學(xué)法的歷史發(fā)展分為幾個階段？各自有什么特點？