習(xí)性學(xué)在解釋發(fā)展時(shí)，強(qiáng)調(diào)解釋行為的起因和行為的功能。行為的起因類型有（）

皮亞杰對(duì)于兒童的認(rèn)知發(fā)展階段進(jìn)行了科學(xué)的闡述，以下說(shuō)法正確的是（）

華生的局限在（）

我們至少可以從以下哪幾個(gè)方面來(lái)表述理論？（）

人的生命核心和人的天賦潛能的自然流露是（）。

維果茨基理論的主要缺陷有（）

以下屬于依戀行為的現(xiàn)象有（）

安娜弗洛伊德指出，處于青春期的兒童對(duì)于家長(zhǎng)容易產(chǎn)生的抵觸情緒以及經(jīng)常采用的克制沖動(dòng)的方法是（）

能作出有力的決策，評(píng)估當(dāng)前局勢(shì)、回憶過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和預(yù)見(jiàn)各種活動(dòng)結(jié)果的是（）。

外部環(huán)境指可以產(chǎn)生哪些刺激的外在事物？（）