早期的課程論專家博比特倡導（）。

尊重教材就是要求教師不能對教材有絲毫改變。

教學評價的主要功能體現(xiàn)在以下哪些方面？（）

生活形態(tài)的小學教育，主要表現(xiàn)為（）。

（）是為了達到特定的目標，教師需要對所選擇的教學策略進行反省，然后再一次做出選擇，直到達到目標。

下列哪一項不是教學環(huán)境的特點？（）

在小學教育階段中，發(fā)展性評價是一種（）。

從廣義層面來說，小學教育目標，指小學教育應達到的預期學習結(jié)果。

小學班主任要具備怎樣的身體素質(zhì)及如何提高？

將初等小學堂規(guī)劃為義務教育的是（）。