A.是教師教學(xué)思想的直接體現(xiàn)
B.是教師教學(xué)上創(chuàng)造性活動(dòng)的結(jié)果及其表現(xiàn)
C.是教師在教學(xué)藝術(shù)上成熟的重要標(biāo)志
D.不會(huì)直接影響學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和學(xué)習(xí)風(fēng)格
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A.導(dǎo)入設(shè)計(jì)
B.時(shí)間設(shè)計(jì)
C.方法
D.練習(xí)設(shè)計(jì)
A.教學(xué)的教育性規(guī)律
B.教學(xué)的發(fā)展性規(guī)律
C.教學(xué)科研互動(dòng)規(guī)律
D.教學(xué)相長(zhǎng)規(guī)律
A.研討式教學(xué)法
B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法
C.學(xué)導(dǎo)式教學(xué)法
D.超級(jí)教學(xué)法
A.二級(jí)
B.三級(jí)
C.四級(jí)
D.五級(jí)
A.探索研究階段
B.分析資料階段
C.總結(jié)反思階段
D.推廣應(yīng)用階段
最新試題
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么（）
高校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類(lèi)型有（）
高等學(xué)校教師說(shuō)課的主要內(nèi)容是（）
我國(guó)不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為（），要求學(xué)生按照課程類(lèi)型修滿通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括（）
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么（）
高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進(jìn)。
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較，高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是（）
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有（）