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單項選擇題某老師能夠注重把學生培育成德、智、體、美等方面和諧發(fā)展的人，這說明他在教育教學時很好地遵循了（）。

A.忠誠于人民教育事業(yè)原則
B.教書育人原則
C.樂教勤業(yè)原則
D.教育民主原則

1.單項選擇題林老師在教育教學中能夠耐得住清貧，對于外界的各種誘惑能夠自覺加以抵制，這體現了其遵循了師德的（）

A.依法執(zhí)教原則
B.集體主義原則
C.忠誠于人民教育事業(yè)原則
D.樂教勤業(yè)原則

2.單項選擇題教師的職業(yè)勞動目的不是出自私心，而是出自公心，也即立德樹人，這就要求堅持的教師職業(yè)道德原則是（）。

A.忠誠于人民教育事業(yè)
B.教書育人
C.樂教勤業(yè)
D.集體主義

3.單項選擇題意識的自覺性就是教師對教師職業(yè)道德有清醒的意識和認識，從而能夠自愿自覺地踐行職業(yè)道德。意識的自覺性與教師的強烈（）高度相關。

A.愛國心
B.責任性
C.時代感
D.政治性

4.單項選擇題教師的勞動具有延時性的特點，這反映到教師職業(yè)道德上，說明它具有的特點是（）。

A.行為的典范性
B.內容的繼承性
C.影響的深遠性
D.境界的高尚性

5.單項選擇題德國教育學家第斯多惠說，“教師希望引導別人走正確的道路，激發(fā)別人對真和善的渴求，使別人的素質和能力得到最高的發(fā)展；因此他應當首先發(fā)展他本身的那些優(yōu)秀的品質。”，這體現的教師職業(yè)道德的特征是（）。

A.行為的典范性
B.內容的繼承性
C.意識的自覺性
D.境界的高尚性