主題活動中，（）是活動開展的核心，它隱含了主題開展的線索和內(nèi)容構(gòu)成，也決定了主題的價值取向和展開方向。

領(lǐng)域教學(xué)活動的優(yōu)點有（）

領(lǐng)域教學(xué)活動的局限性表現(xiàn)在（）

瑞吉歐幼兒教育學(xué)校的經(jīng)典事例“除了螞蟻，什么東西都有影子”是通過哪些形式實施的？（）

對幼兒園課程目標(biāo)進行評價應(yīng)該遵循的標(biāo)準(zhǔn)有（）

設(shè)置活動區(qū)位置時，為了引發(fā)不同活動區(qū)之間產(chǎn)生有意義的互動，教師應(yīng)將相關(guān)程度較高且容易引發(fā)互動形成新的組合的活動設(shè)置在鄰近處。這是為了滿足活動區(qū)空間設(shè)置的（）。

關(guān)于幼兒園領(lǐng)域教學(xué)活動的表述正確的有（）

下列哪些不是藝術(shù)領(lǐng)域的課程目標(biāo)？（）

下列哪些選項是蒙臺梭利課程所具有的特征？（）

分科課程的特征包括（）