A.生死存亡的斗爭(zhēng)
B.與成人的交往
C.獨(dú)立性的需要
D.師生之間的感情
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A.腦重增加；神經(jīng)纖維增長(zhǎng)；神經(jīng)纖維基本髓鞘化
B.調(diào)節(jié)張力與覺醒的結(jié)構(gòu)；接受、加工和保持信息的結(jié)構(gòu)；計(jì)劃編制、調(diào)節(jié)控制活動(dòng)的機(jī)構(gòu)
C.皮質(zhì)興奮和抑制過程加強(qiáng)；條件反射易建立；第二信號(hào)系統(tǒng)的作用加強(qiáng)
D.調(diào)節(jié)張力與覺醒的結(jié)構(gòu)；接受、加工和保持信息的結(jié)構(gòu)；皮質(zhì)興奮和抑制過程加強(qiáng)
A.實(shí)物活動(dòng)
B.語言傳遞
C.思維能力
D.自我意識(shí)的萌芽
A.二
B.三
C.四
D.五
A.與成人的交往
B.母子交往
C.身體接觸
D.認(rèn)知情感的發(fā)展
A.本能的抓握
B.眼手協(xié)調(diào)
C.手準(zhǔn)確地伸向物體所在的方位
D.手的動(dòng)作逐漸靈活，成為認(rèn)識(shí)活動(dòng)的器官
最新試題
學(xué)前兒童主要使用的是（）
以下哪項(xiàng)不是第二信號(hào)系統(tǒng)的體現(xiàn)（）
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運(yùn)用了哪一種心理學(xué)原理（）
在實(shí)踐活動(dòng)中，為實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)、完成某項(xiàng)任務(wù)所進(jìn)行的想象都屬于有意想象。
學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是（）
以下哪項(xiàng)不符合研究學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)倫理性原則的要求（）
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是（）
無意想象需要意志努力，意識(shí)水平比較高。
按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于（）
根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問題是主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚。