A.選擇信息來源
B.做好必要的準(zhǔn)備。通過宣講工作分析活動(dòng)的目的.求得工作崗位信息提供者的合作，以獲得真實(shí)、可靠的信息
C.選擇工作分析人員
D.選擇收集信息的方法和系統(tǒng)
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A.改進(jìn)生產(chǎn)程序
B.改進(jìn)工廠設(shè)計(jì)和機(jī)器設(shè)備
C.測(cè)定工作時(shí)間、據(jù)以制定標(biāo)準(zhǔn)的工作時(shí)間或速度
D.簡(jiǎn)化動(dòng)作，減少工人不必要的疲勞
A.準(zhǔn)備階段
B.設(shè)計(jì)階段
C.收集分析階段
D.工作評(píng)價(jià)階段
A.疏導(dǎo)他們的感情，以緩和其情緒上的壓力，鼓勵(lì)其說出內(nèi)心的痛苦，解除心理上的負(fù)擔(dān)
B.調(diào)離原工作和生活的環(huán)境，到新的環(huán)境里去
C.幫助他們提高認(rèn)識(shí)水平，樹立對(duì)人對(duì)事的正確觀點(diǎn)和態(tài)度
D.為他們建立與人和諧相處的環(huán)境和關(guān)系，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
A.有利于人員挑選
B.有利于職工訓(xùn)練
C.有利于人員考核
D.有利于節(jié)約費(fèi)用
A.秒表時(shí)間研究
B.預(yù)定時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)
C.標(biāo)準(zhǔn)資料法
D.工作標(biāo)準(zhǔn)法
最新試題
（）直接影響著人員選聘與錄用工作質(zhì)量。
（）即按一定作業(yè)難度，把職工評(píng)出等級(jí)順序。
通過對(duì)應(yīng)聘者施以不同的考試和測(cè)驗(yàn)，可以就他們的（）等多方面加以評(píng)定和挑選。
（）是指把行為考核與評(píng)級(jí)量表結(jié)合在一起，用量表對(duì)勞績(jī)作出評(píng)級(jí)，并以關(guān)鍵行為事件對(duì)量表值作出定位。
工資管理分析可以從以下幾個(gè)方面入手（）。
實(shí)施培訓(xùn)與開發(fā)不僅要考慮到一些關(guān)鍵因素，還要把握一些最基本的操作原則，這些原則同樣是保證培訓(xùn)質(zhì)量的基本要素。它們是（）。
筆試的長(zhǎng)處是（）。
（）是運(yùn)用關(guān)鍵事件方法，對(duì)作業(yè)情況進(jìn)行數(shù)量化分析。
個(gè)別工資分析的依據(jù)是工資臺(tái)帳，標(biāo)準(zhǔn)生活費(fèi)用，企業(yè)與同行業(yè)其他企業(yè)的工資規(guī)定等，其分析的重點(diǎn)是（）。
在各企業(yè)中，申請(qǐng)表的設(shè)計(jì)有很大差異，但通常都需獲取以下幾方面信息（）。