判斷題青少年的自我控制已經趨于成熟。
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2.單項選擇題（）的輔導目標是幫助來訪者找出頭腦中不現實的、不合理的、錯誤的、扭曲的觀念，并幫助他建立較為現實的認識問題的思維方法，減少扭曲的認知所造成的情緒及行為的不良后果。
A.行為主義
B.人本主義
C.認知理論
D.心理分析
3.單項選擇題通過與大量正常人調查得出的結果（常模），根據社會常態(tài)的比較來判斷一個人的心理健康狀態(tài)。這是心理健康的（）
A.病理基準
B.統(tǒng)計學基準
C.社會適應和文化背景基準
D.社會基準
4.單項選擇題以下哪一條不是青少年信仰危機形成的原因？（）
A.青少年心理的不夠成熟
B.學校教育的相對滯后
C.社會進程中的反傳統(tǒng)
D.自我概念模糊
5.單項選擇題青少年社會需要的不斷發(fā)展，時尚現象的層出不窮以及活動內容的時刻更新，決定了青少年正式群體的目的任務要不斷作出相應的變化。這是青少年正式群體具備的（）的特點。
A.明確的目的性
B.較強的計劃性
C.一定的靈活性
D.不同的可控性
最新試題
青少年創(chuàng)造力的發(fā)展呈直線上升。
題型：判斷題
小強在睡覺之前總是要十幾次的反復檢查門窗是否關好，自己也知道這樣做沒必要，但總克制不住自己。小強的這種行為屬于（）
題型：單項選擇題
青少年自我意識的發(fā)展表現在自我評價、自我體驗和自我反思方面。
題型：判斷題
到少年期，人腦的重量就基本上達到成人水平。
題型：判斷題
高中階段是青少年結交同性朋友的高峰期。
題型：判斷題
情緒代表感情現象的內容方面。
題型：判斷題
言語技巧主要包括言語的適當音質、（）、（）。
題型：填空題
一般來說，早熟的男孩和女孩在情感與社會適應上會處于一個相對有利的位置。
題型：判斷題
埃里克森人格發(fā)展階段理論中，與他人建立友愛關系的階段是（）
題型：單項選擇題
高中階段被稱為青春發(fā)育期。
題型：判斷題