A.三歲的小美說(shuō)話(huà)不清楚,鬧笑話(huà),媽媽經(jīng)常模仿她說(shuō)話(huà)
B.奶奶嫌小智穿衣服慢,經(jīng)常幫她穿衣服
C.爸爸媽媽一下班就會(huì)陪伴小林做游戲
D.小東在集體面前不愿意說(shuō)話(huà),媽媽經(jīng)常當(dāng)眾批評(píng)他
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A.孩子比較小的時(shí)候不能帶他們?nèi)?shū)店,因?yàn)樗麄兛床欢?br/>B.書(shū)上面亂涂亂畫(huà)沒(méi)有關(guān)系
C.讀書(shū)直接從正文開(kāi)始讀起
D.建立規(guī)則,每天在固定時(shí)間段看書(shū)
A.兒童身心發(fā)展
B.社會(huì)發(fā)展
C.學(xué)校發(fā)展
D.父母期望
A.提供幼兒材料和顏料,任其自由發(fā)揮
B.開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)生活
C.教會(huì)幼兒基本的創(chuàng)作技能
D.鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒大膽、自由地表現(xiàn)自己的藝術(shù)創(chuàng)作
A.了解各種藝術(shù)興趣班的特點(diǎn)及其對(duì)幼兒成長(zhǎng)的價(jià)值
B.身邊的幼兒報(bào)什么班多,就給自家幼兒也報(bào)什么班
C.根據(jù)孩子需求選擇藝術(shù)興趣班
D.當(dāng)孩子的需求不明確時(shí),先為孩子嘗試報(bào)幾個(gè)短班體驗(yàn)
A.引導(dǎo)孩子關(guān)注生活中與其密切相關(guān)的數(shù)的信息
B.感受數(shù)字的有用與有趣
C.去超市購(gòu)物時(shí),讓正在上小班的幼兒自己算賬、結(jié)付
D.引導(dǎo)孩子應(yīng)用數(shù)學(xué)解決生活中的問(wèn)題
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最新試題
能給嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育提供優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的食物有()。
《父母必讀》藝術(shù)的作者是前蘇聯(lián)教育家()。
“我信息”的表達(dá)步驟包括()
當(dāng)前家庭教育改革的內(nèi)容包括()。
簡(jiǎn)答各年齡段兒童家庭德育的任務(wù)和內(nèi)容。
嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)是一種服務(wù),以嬰幼兒家長(zhǎng)為主要服務(wù)對(duì)象,這體現(xiàn)了嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)的()原則。
以下不屬于嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)原則的是()。
家庭教育的復(fù)雜性體現(xiàn)在()。
關(guān)于對(duì)收集到的家庭資料進(jìn)行分類(lèi)評(píng)估工作的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()
嬰幼兒的家庭教育投入與產(chǎn)出收效最高,說(shuō)明嬰幼兒家庭教育具有()的特點(diǎn)。