融合教育中孤獨癥兒童能力提升的主要困境是（）。

下列不屬于導致孤獨癥兒童生活自理能力經常存在問題的原因是（）。

個別化教育計劃會議的內容包括哪些（）。

在沙游治療過程中，（）。

契約具有哪些特點（）。

所謂孤獨癥兒童的“問題”行為應該包括哪些特征？（）

當學習者具備以下特點時，建議使用“全行為鏈方法”（）。

評估孤獨癥兒童行為能力的目的是（）。

資源教室一般包括哪些區(qū)域（）。

自我管理能力主要體現(xiàn)在以下幾個方面？（）