單項選擇題（）就是通過群體間相互作用的體驗，提高受訓(xùn)者的社會敏感性和行為的靈活性，幫助提高受訓(xùn)者對自己、他人、群體和組織的認(rèn)知能力和理解力，并掌握如何處理這些社會關(guān)系技能。
A.職位期望技術(shù)
B.敏感性訓(xùn)練
C.團(tuán)隊建設(shè)
D.過程咨詢
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2.單項選擇題（）是將組織動作的結(jié)果與組織的策略和行為聯(lián)系起來，并對策略和行為進(jìn)行修正，以使組織績效保持在組織規(guī)范與目標(biāo)規(guī)定的范圍內(nèi)。
A.單環(huán)學(xué)習(xí)
B.雙環(huán)學(xué)習(xí)
C.三環(huán)學(xué)習(xí)
D.四環(huán)學(xué)習(xí)
3.多項選擇題群體心理的基本理論主要是指（）。
A.群體的結(jié)構(gòu)
B.群體的功能
C.群體的行為
D.群體的發(fā)展
4.單項選擇題（）指的是通過行政組織活動在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步方面的有益影響。
A.社會績效
B.經(jīng)濟(jì)績效
C.政治績效
D.文化績效
5.單項選擇題行政組織文化是在（）文化的基礎(chǔ)上，通過長期的行政活動形成的。
A.社會
B.組織
C.生態(tài)
D.政治
最新試題
（）是行政組織績效管理的基本要求，它是指行政組織對公眾提出的政策變化要求做出反應(yīng)的迅速程度。
題型：單項選擇題
赫伯特.西蒙1957年在（）一書中指出，戰(zhàn)略選擇是在“有限理性”的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。
題型：單項選擇題
每個組織都有而且需要組織界限，但組織界限不具有可滲透性。
題型：判斷題
簡述企業(yè)家政府理論要點。
題型：問答題
（），有利于組織事權(quán)統(tǒng)一和責(zé)任的明確，能夠提高人員以及資源的使用率。
題型：單項選擇題
（），是那些純粹由個人消費的物品和服務(wù)。
題型：單項選擇題
（）是以所有經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)即人是理性的并且追求個人利益最大化的假設(shè)為起點的。
題型：單項選擇題
具體而言，行政組織的績效可以劃分為（）。
題型：多項選擇題
國務(wù)院制度是指中國最高國家行政機關(guān)——國務(wù)院由全國人民代表大會組織產(chǎn)生并對其負(fù)責(zé)、受其監(jiān)督的政府制度。
題型：判斷題
當(dāng)西塞羅把國家定義為法律的努力時，現(xiàn)代意義的憲政就形成了。
題型：判斷題