單項選擇題“具有初步的閱讀理解能力”，該目標(biāo)所屬的語言子領(lǐng)域是（）。
A.感受與欣賞
B.表現(xiàn)與創(chuàng)造
C.傾聽與表達(dá)
D.閱讀與書寫準(zhǔn)備
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1.單項選擇題以下不屬于3-4歲末期幼兒遵守基本的行為規(guī)范典型表現(xiàn)的是（）。
A.在提醒下，能遵守游戲和公共場所的規(guī)則
B.知道不經(jīng)允許不能拿別人的東西，借別人的東西要?dú)w還
C.在成人提醒下，愛護(hù)玩具和其他物品
D.在提醒下，能節(jié)約糧食、水電等
2.單項選擇題“有高興的或有趣的事愿意與大家分享”是社會領(lǐng)域中（）目標(biāo)的體現(xiàn)。
A.愿意與人交往
B.能與同伴友好相處
C.具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)
D.關(guān)心尊重他人
3.單項選擇題幼兒在社會適應(yīng)方面的發(fā)展，（）年齡班的幼兒“愿意與家長一起參加社區(qū)的一些群體活動”。
A.2-3歲
B.3-4歲
C.4-5歲
D.5-6歲
4.單項選擇題“能主動發(fā)起活動或在活動中出主意、想辦法?！睂儆冢ǎ┠挲g段末期應(yīng)該達(dá)到的水平。
A.3-4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
D.2-3歲
5.單項選擇題“不欺負(fù)弱小”是對（）幼兒的要求。
A.3-4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
D.6歲以上
最新試題
5-6歲幼兒能（）遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。
題型：單項選擇題
和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié)，引導(dǎo)他（）地說出故事的大致內(nèi)容。
題型：單項選擇題
老師應(yīng)提醒幼兒注意公共場所的（）文明，如不大聲喧嘩。
題型：單項選擇題
（）班幼兒能夠聽懂更多較為復(fù)雜的句子，理解一段話的意思，能夠運(yùn)用語言描述事物發(fā)展的順序，會有意識地組織句子，表達(dá)時運(yùn)用各種語氣。
題型：單項選擇題
5-6歲的幼兒能說出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的（）
題型：單項選擇題
向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見（），讓他知道其可代表具體事物。
題型：單項選擇題
幼兒階段是兒童形成（）的重要階段。
題型：單項選擇題
在語言領(lǐng)域教育目標(biāo)中，成人需結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的（）
題型：單項選擇題
要結(jié)合（），幫助幼兒體會文字的用途。
題型：單項選擇題
當(dāng)幼兒遇到感興趣的事物或問題時，和他一起查閱圖書資料，讓他感受圖書的（），體會通過閱讀獲取信息的樂趣。
題型：單項選擇題