單項(xiàng)選擇題第三學(xué)段（6~7年級）能從（）的角度理解音樂與姊妹藝術(shù)、其他學(xué)科，以及個人、自然、生活、社會、科技的廣泛聯(lián)系，對社會生活和文化中的音樂現(xiàn)象有自己的想法。
A.文化
B.科學(xué)
C.歷史
D.以上均是
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1.單項(xiàng)選擇題理解舞蹈語言，具有良好的（）合作意識與堅(jiān)韌的品格。
A.團(tuán)隊(duì)
B.團(tuán)體
C.小組
D.整體
2.單項(xiàng)選擇題1-2年級發(fā)現(xiàn)身邊音樂采用（）等方式組織學(xué)習(xí)活動。
A.探究合作交流
B.探索交流合作
C.實(shí)踐探究交流
D.體驗(yàn)合作交流
3.單項(xiàng)選擇題低年級聆聽音樂可適當(dāng)結(jié)合多媒體、圖畫、圖形譜、（）等方式輔助。
A.游戲或律動
B.表演或語言引導(dǎo)
C.律動或語言引導(dǎo)
D.表演或游戲
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)生能在舞蹈表演中揣摩角色與（）運(yùn)用之間的關(guān)系。
A.情感
B.情緒
C.感情
D.劇情
5.單項(xiàng)選擇題理解表演是戲劇藝術(shù)的核心，真善美是（）的靈魂。
A.戲劇藝術(shù)
B.藝術(shù)表現(xiàn)
C.創(chuàng)意實(shí)踐
D.文化理解
最新試題
第一學(xué)段（1~2年級）初步了解中國音樂文化和（）音樂文化。
題型：單項(xiàng)選擇題
美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實(shí)踐中心等資源屬于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運(yùn)用合適的音樂滿足自己的需求，并能說明選擇這些音樂的原因?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
3-5年級要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學(xué)生的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
演唱是音樂課程的重要內(nèi)容，它在哪些方面具有重要作用？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
藝術(shù)教材編寫時應(yīng)處理好（）的關(guān)系。
題型：單項(xiàng)選擇題
熟悉常用音樂記號是哪個年級的學(xué)業(yè)要求？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“創(chuàng)造”藝術(shù)實(shí)踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
6年級學(xué)業(yè)要求能對自己或他人的演唱做（）。
題型：單項(xiàng)選擇題