判斷題積極的實(shí)踐是掌握所學(xué)知識(shí)和技能的重要環(huán)節(jié)。

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2.多項(xiàng)選擇題員工的職業(yè)方向大致有以下幾種類(lèi)型()

A.專(zhuān)業(yè)技術(shù)取向
B.管理取向
C.組織取向
D.地域取向
E.獨(dú)立取向

3.多項(xiàng)選擇題照米考維奇和布德羅的劃分,員工的職業(yè)周期的階段可以分為()

A.開(kāi)拓階段
B.奠定階段
C.保持階段
D.停滯階段
E.下降階段

4.多項(xiàng)選擇題員工培訓(xùn)的方法可以劃分為兩個(gè)基本類(lèi)別,它們是()

A.個(gè)人培訓(xùn)
B.小組培訓(xùn)
C.集體培訓(xùn)
D.在職培訓(xùn)
E.脫產(chǎn)培訓(xùn)

5.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)內(nèi)容可以分為兩大類(lèi),即()

A.個(gè)人類(lèi)培訓(xùn)
B.社交類(lèi)培訓(xùn)
C.在職類(lèi)培訓(xùn)
D.技術(shù)類(lèi)培訓(xùn)
E.離職類(lèi)培訓(xùn)

最新試題

通過(guò)崗位評(píng)價(jià),可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值,從而決定()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱(chēng)為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人事匹配計(jì)劃中,最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配,另一個(gè)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

有關(guān)工作名稱(chēng)、所屬部門(mén)、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一,等內(nèi)容的描述屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為促進(jìn)員工通過(guò)職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃,稱(chēng)為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通過(guò)工作分析,確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱(chēng)為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

工作者完成工作任務(wù)的自覺(jué)性,以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱(chēng)為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題