A.是邊實(shí)驗(yàn)、制作邊練習(xí)說話的形式
B.要注意時(shí)間的分配,必須保證大部分時(shí)間用于語(yǔ)說話訓(xùn)練
C.在學(xué)生說話時(shí),要注意引導(dǎo)他們運(yùn)用準(zhǔn)切、樸實(shí)的語(yǔ)言
D.實(shí)驗(yàn)或制作后,一般只要求講清過程,也可以引導(dǎo)學(xué)生說說當(dāng)時(shí)的心情
E.如果有的學(xué)生能說出實(shí)驗(yàn)說明的道理,教師要予以鼓勵(lì)
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A.表達(dá)方式
B.寫作
C.思想
D.語(yǔ)言
E.知識(shí)
A.內(nèi)容要全面
B.標(biāo)準(zhǔn)要全面
C.能力要全面
D.重視評(píng)估各因素間的互相聯(lián)系
E.收集信息要全面
A.教學(xué)大綱
B.語(yǔ)文教材
C.學(xué)生的實(shí)際
D.學(xué)校的實(shí)際
E.家庭的實(shí)際
A.書面考試
B.口頭考試
C.綜合性考試
D.實(shí)踐性考試
A.一
B.二
C.三
D.四
最新試題
部編版教科書習(xí)作內(nèi)容大致可分為:記實(shí)作文、想象作文、說明文、()。
看圖說話只要把圖片內(nèi)容自由表達(dá)出來即可,因此可以鼓勵(lì)學(xué)生隨意說。
鑒賞能力是在理解能力和()基礎(chǔ)上形成的更高級(jí)的閱讀能力。
評(píng)課時(shí)對(duì)青年教師要以批評(píng)為主,這樣成長(zhǎng)更快。
習(xí)作教學(xué)第一學(xué)段著重()。
精讀課文環(huán)節(jié)主要的教學(xué)活動(dòng)有:理清脈絡(luò),歸納段意","理解內(nèi)容","分析寫法",“()”。
詞語(yǔ)是詞和()的總稱。
模仿寫可分為即時(shí)仿寫和()。
復(fù)述形式有詳細(xì)復(fù)述、()、創(chuàng)造性復(fù)述。
習(xí)作教學(xué)要突出練筆的性質(zhì),進(jìn)行常見的應(yīng)用文、簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)作文和想像作文的訓(xùn)練。