A.開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
B.加強安全生產(chǎn)教育
C.協(xié)商實習(xí)單位安排與學(xué)生所學(xué)專業(yè)相匹配的崗位
D.明確實習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容和標準
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.薪酬待遇
B.專業(yè)素質(zhì)
C.醫(yī)療保障
D.社會地位
A.教職工配備標準
B.辦學(xué)規(guī)模
C.當?shù)亟處焹淝闆r
D.班級數(shù)量
A.擔任專職專業(yè)課教師
B.擔任兼職專業(yè)課教師
C.擔任評估專家
D.設(shè)立工作室
A.專職專業(yè)課教師
B.兼職專業(yè)課教師
C.公共基礎(chǔ)課教師
D.技能大賽指導(dǎo)教師
A.專業(yè)課教師
B.實習(xí)指導(dǎo)教師
C.公共基礎(chǔ)課教師
D.輔導(dǎo)員教師
最新試題
據(jù)職業(yè)教育教學(xué)的特點，當前職業(yè)教育教學(xué)方法的主導(dǎo)思想是（）。
下列選項不屬于綜合職業(yè)能力范疇的是（）。
產(chǎn)教融合、校企合作是職業(yè)教育的基本（）。
歐洲于2010年發(fā)起的（），旨在對歐洲的職業(yè)教育與培訓(xùn)實施兩年一周期的審查與評估，統(tǒng)—歐洲職業(yè)教育的標準。
前哈文化、后喻文化和并喻文化理論的提出者是（）。
下列哪個選項是制定職業(yè)教育規(guī)劃、編制職業(yè)教育課程、開展職業(yè)教育活動評價職業(yè)教育效果的價值尺度？（）
下列關(guān)于職業(yè)教育教學(xué)觀的說法正確的是（）。
我國職業(yè)學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)目標不包含下列哪個選項？（）
職業(yè)教育為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的方式不包括（）
按照古德菜德的五層次課程理論，最終在學(xué)生主體上所建構(gòu)的是（）