單項選擇題翻轉課堂的知識傳遞與知識內化分別發(fā)生在課堂的什么間段下?()
A.課外與課內
B.都在課外
C.課內與課
D.都在課內
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1.單項選擇題下列哪類學習內容不適用于使用微課進行學習?()
A.知識的重難點
B.同一思維層面的教學
C.知識的疑點、易錯點和拓展點
D.動作技能的觀摩與模仿
2.單項選擇題數(shù)字化學習環(huán)境構建中的物理空間包含實體空間和()。
A.活動空間
B.心理空間
C.虛擬空間
D.交互空間
3.單項選擇題微課由()、學習資源和學習評價三要素構成缺一不可。
A.學習領域
B.學習過程
C.學習結果
D.學習平臺
4.單項選擇題在翻轉課堂中知識傳授是在課前進行的,()是在課堂上通過互動來完成的。
A.能力培養(yǎng)
B.知識指導
C.知識內化
D.知識教學
5.單項選擇題翻轉課堂中教師將在云平臺上傳的課程資源分為基礎資源和()兩個等級。
A.實踐資源
B.書本資源
C.網(wǎng)絡資源
D.擴展資源
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洋蔥模型由哪幾個內容組成?()
題型:多項選擇題
下列哪些屬于教學設計的層次?()
題型:多項選擇題
在新型學習環(huán)境的構成要素中學習活動方式有()學習。
題型:單項選擇題
洋蔥模型最外層──教學偏好中Dunn提出的理論里,主要影響學習的刺激因素包括()
題型:多項選擇題
翻轉課堂中教師將在云平臺上傳的課程資源分為()兩個等級。
題型:多項選擇題
分析學習者的心理特征因素,可以從心理的哪幾個因素入手?()
題型:多項選擇題
認知結構是由什么構成的?()
題型:多項選擇題
在我國教學目標分類體系中屬于認知類的教學目標包括()
題型:多項選擇題
在當今的網(wǎng)絡社會中,發(fā)生變化的學習領域包括()
題型:多項選擇題
在對教師能力結構模型中,關于學科教學能力的內容以下說法正確的是()
題型:多項選擇題