多項選擇題以下的測量分析手段和其目的對應(yīng)的是()
A.為了確認內(nèi)容效度,使用專家判斷法
B.為了驗證測量的穩(wěn)定性,進行信度分析
C.為了驗證測量的一致性,用效度分析
D.為了驗證項目是否保留,使用項目分析
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1.多項選擇題在進行測驗時,主試會通過影響被試的哪些狀況影響最終的效度()
A.興趣
B.動機
C.能力
D.情緒
2.多項選擇題關(guān)于效度驗證的方法說法正確的是()
A.效度驗證應(yīng)該在信度做好之后進行,因此一開始編制量表的時候不用在意量表的效度問題
B.每個測驗需要不同的效度結(jié)合驗證
C.在效度驗證中,表面效度高是好事
D.測驗?zāi)康臎Q定效度驗證的方法
3.多項選擇題驗證效度時好準則的要求是哪些()
A.準則應(yīng)代表理論上測驗有效性的主要方面,跟所研究的問題真正相關(guān)
B.準則必須具有較高的信度,隨時間等因素而變化
C.準則可以客觀地加以測量,可用數(shù)據(jù)或等級來表示
D.準則測量的方法簡單,省時省力,經(jīng)濟實用
4.多項選擇題與測題難度相關(guān)的量表分析包括()
A.信度分析
B.效度分析
C.項目分析
D.同質(zhì)性分析
5.多項選擇題搜索結(jié)構(gòu)效度證據(jù)時采用的測驗間方法包括()
A.內(nèi)容效度
B.相容效度
C.會聚效度
D.因素分析
最新試題
選擇測驗時要符合測驗的目的,即將畢業(yè)的學(xué)生可以做(),有助于選擇適合的職業(yè)。
題型:單項選擇題
標準參照測驗中,為了判斷測驗題目是否真正測到了想要測的特質(zhì),通常采用的方法是()
題型:單項選擇題
()在美國是使用最廣泛的測查正常人人格特點的量表之一。
題型:填空題
下面關(guān)于雙向細目表說法不正確的是()
題型:單項選擇題
成就測驗在教育上的用途不包括()
題型:單項選擇題
評定量表誤差的表現(xiàn):()、寬容誤差、趨中誤差、邏輯誤差、光環(huán)效應(yīng)、認知誤差。
題型:填空題
自陳量表的誤差有嚴格誤差、寬容誤差、趨中誤差、認知誤差等。
題型:判斷題
實際上利用測驗來選人時,常常將不同方法混合起來,形成一套連續(xù)選擇策略,在不同階段使用不同的技巧。
題型:判斷題
常模的特點是()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于預(yù)測說法正確的一項是()
題型:單項選擇題