問答題兒童身心發(fā)展的規(guī)律是什么？
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2.單項(xiàng)選擇題人脫離社會是無法生存的，這說明人具有（）。
A.交往性
B.相互依存性
C.道德性
D.自然性
3.單項(xiàng)選擇題教育過程中最主要的矛盾是（）。
A.教育者與受教育者之間的矛盾
B.教育者與教育內(nèi)容之間的矛盾
C.受教育者與教育內(nèi)容之間的矛盾
D.教與學(xué)之間的矛盾
4.單項(xiàng)選擇題教育的文化功能除表現(xiàn)于對社會文化的傳承、選擇、傳播功能之外，還表現(xiàn)于（）。
A.創(chuàng)造文化的功能
B.儲存文化的功能
C.評價(jià)文化的功能
D.放大文化的功能
5.單項(xiàng)選擇題社區(qū)教育對象日益擴(kuò)大，這充分說明社區(qū)教育具有（）。
A.群眾性
B.補(bǔ)償性
C.實(shí)用性
D.融合性
最新試題
賀拉斯·曼主張由（）對教育事業(yè)進(jìn)行最高管理。
題型：單項(xiàng)選擇題
公元1922年，北洋政府頒布《學(xué)校系統(tǒng)改革案》，對師范學(xué)制又進(jìn)行了變革，依據(jù)這“新學(xué)制”，師范教育機(jī)關(guān)共有（）種。
題型：單項(xiàng)選擇題
將“師”與天、地、君、親并列尊崇的教育家是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
論述現(xiàn)實(shí)主義教學(xué)模式的基本特點(diǎn)。
題型：問答題
科學(xué)管理向以人為本的學(xué)校管理變革中，組織內(nèi)部環(huán)境變革包括弘揚(yáng)學(xué)校文化和（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列哪一位教育家提出了要素教育的理論？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)校管理中對教師的管理包括教師的聘任工作，初級中學(xué)教師應(yīng)當(dāng)具備（）學(xué)歷。
題型：單項(xiàng)選擇題
試述中國古代人師文化傳統(tǒng)的精神特質(zhì)。
題型：問答題
科學(xué)管理向以人為本的學(xué)校管理變革要從組織結(jié)構(gòu)、組織環(huán)境和（）三方面入手。
題型：單項(xiàng)選擇題
儒家私學(xué)師出自（）之流，這體現(xiàn)了先秦教師職業(yè)變遷的私學(xué)師以王官師為本源的發(fā)展特征。
題型：單項(xiàng)選擇題