文化的多樣性與文化傳播章節(jié)練習(2017.11.30)

2014年索契冬季奧運會舉辦期間，云南滇紅集團受邀參加冬奧會“中國之家”活動，讓俄羅斯人民感受到了博大精深的中國茶文化。這說明（）
①文化是民族的，又是世界的
②中華文化具有包容性、兼收并蓄
③文化在交流中傳播
④文化多樣性是人類文明進步的重要動力

2009年9月7日，第二屆世界儒學大會在孔子故里曲阜舉行。儒學仁、義、禮、智、信的道德標準和儒家文化傳統(tǒng)被西方世界稱頌并吸收利用，現(xiàn)在已經(jīng)超越國界，成為全人類共同的文化財富。儒學現(xiàn)在已經(jīng)超越了國界，成為全人類共同的文化財富。從文化角度看，儒學能從中國走向世界說明（）
①在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化有共性和普遍規(guī)律
②各民族文化之間存在著差異
③它是人類共同的文化財富
④尊重文化多樣性是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求

費孝通晚年提出“文化自覺”論。他說，生活在一定文化中的人對其文化要有“自知之明”，“自知之明”是為了加強文化轉(zhuǎn)型的自主能力，取得適應新環(huán)境、新時代文化選擇的自主地位。然后經(jīng)過自主的適應，和其他文化一起取長補短，共同建立一個有共同認可的基本秩序和一套多種文化都能和平共處、各抒所長的共處原則。下列對“文化自覺”理解正確的有（）
①是民族文化創(chuàng)新發(fā)展的基礎
②主要強調(diào)了文化對人的影響和作用
③可以概括為各美其美，美人之美，美美與共，天下大同
④包括對自身文化的反思和學習他人文化的長處

慕課（MOOC）是新近涌現(xiàn)出的大規(guī)模的網(wǎng)絡開放課程，它是為了增強知識傳播而由具有分享和協(xié)作精神的個人組織發(fā)布的、散布于互聯(lián)網(wǎng)上的公開課程，被譽為“印刷術發(fā)明以教育最大的革新”，有力促進了現(xiàn)代教育的發(fā)展。慕課的出現(xiàn)及發(fā)展表明現(xiàn)代信息技術（）
①是文化傳播與發(fā)展的重要途徑
②具有選擇、創(chuàng)造文化的特定功能
③使教育手段和方式發(fā)生了重大變革
④促進了文化的傳播、繼承與發(fā)展